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jueves, 15 de agosto de 2019

Embajadores de lo nuestro 

El Quinteto Tiempo en Villa Gesell

El mítico Quinteto Tiempo se presenta este sábado 17 de agosto en Villa Gesell. La actuación de este grupo vocal nacido en la ciudad de La Plata en 1966, brindará un espectáculo en la Casa de la Cultura geselina con entrada libre y gratuita desde las 20,30 hs.

(Villa Gesell) Una gran oportunidad para disfrutar de un espectáculo de jerarquía internacional se abre este sábado en la Casa de la Cultura de Villa Gesell, con la presentación del Quinteto Tiempo, organizado por la Secretaría de Cultura Municipal, en la continuidad de una política de apoyo y difusión a las diversas expresiones artísticas y culturales, tanto del orden local, como regional y nacional.

La presencia del Quinteto Tiempo se da luego de varios años de su última visita a la localidad, en ocasión de haber participado de una de las ediciones de los famosos Encuentros Corales de Verano, que se desarrollan en el escenario natural del Pinar del Norte.

El Quinteto Tiempo, se ha presentado en innumerables escenarios y festivales a nivel nacional, también en diversos países de América Latina, como Cuba, El Salvador, Colombia, Nicaragua, Chile,  Méjico, Costa Rica, Uruguay, Panamá, Paraguay, Santo Domingo, Perú, Ecuador, Venezuela, también en Canadá y en territorio europeo se presentó en Italia, Alemania, Rusia, Checoslovaquia, Holanda, Suecia, Finlandia, Bélgica, lugares donde no solo dejaron bien sentadas las mejores tradiciones de la cultura musical de nuestras regiones, sino también, un recuerdo imborrable que les ha dado hasta el día de hoy, amigos en todo el mundo, anécdotas increíbles como la vez que estando en Santiago de Chile, los invitaron a la residencia del Presidente Salvador Allende en ocasión que el malogrado dirigente cumplía años, o cuando estando en Roma, compartieron el exilio del grupo Inti Illimani al que fue sometido luego del golpe de Pinochet, o en Francia con Quillapayún, por mencionar solo algunas de las tantas historias que de dialogar con alguno de ellos uno tiene el privilegio de acceder.

En definitiva, una exquisita oportunidad para disfrutar de un gran espectáculo, con entrada libre y gratuita el próximo sábado desde las 20,30 hs. en la Casa de la Cultura de Villa Gesell, ubicada en Avenida 3 entre los Paseos 108 y 109. 




jueves, 11 de julio de 2019

Artieda se reunió con Decana de Humanidades

Procura aumentar la oferta educativa superior    El nuevo Secretario de Cultura, Educación y Deportes de Villa Gesell inicia conversaciones con el nivel superior universitario a fin de radicar nuevas ofertas educativas a la comunidad. Se reunió con la decana de la Facultad de Humanidades de la Universidad de la Plata la Dra. Silvia Sleimen. 

(Villa Gesell) Con la premisa de gestionar la posibilidad de incorporar para el próximo año las carreras de todos los profesorados con los que cuenta la alta casa de estudios ubicada en la capital provincial, el recién designado funcionario del área educativa ha inicado estas conversaciones mostrando su disposición a no descuidar ningún área de la Secretaria, en la que ya ha mantenido reuniones con diversos sectores que la componen.

En princio la modalidad que se emplearía sería semi-presencial, incluyendo el campus virtual que la universidad ya dispone, así como también se recibiría una visita semanal, lo que además de usar las nuevas plataformas que brindan hoy inmejorables oportunidades para el acceso a la educación en este caso, genera una economía de procedimientos ya que con poco, se puede comenzar a desarrollar, lo más importante, el campus virtual, ya está instalado en posesión de la universidad.

A su vez Artieda se reunió con A.D.U.M (Agremiación Docente Universitaria Marplatense) para oír opiniones acerca del proyecto planteado y continuar con las gestiones pertinentes.

El funcionario expresó “Este es el comienzo de un encuentro positivo para seguir avanzando en educación”, así como también informó que la próxima semana continuará con reuniones junto a representantes de departamentos de diferentes carreras para seguir trabajando en pos de la educación para geselinos.

miércoles, 3 de julio de 2019

Barrera con estudiantes que reclaman el boleto estudiantil

El Intendente de Villa Gesell estuvo con ellos en la ruta cuando marchaban de Pinamar a Madariaga

En la fría jornada de este miércoles y bajo la llovizna, un grupo de estudiantes emprendió una marcha para unir Pinamar con Madariaga y protestar por la falta de boleto estudiantil en la región ante la indolencia del gobierno de María Eugenia Vidal. El mandatario geselino, que ya implementó un servicio propio para los geselinos en la misma situación, estuvo con ellos cuando viajaba a la ciudad de La Plata para realizar diversas gestiones.


(Villa Gesell) En un acto que pinta la personalidad y humanidad del intendente de Villa Gesell Gustavo Barrera, hoy se desarrolló de manera inesperada un encuentro con un grupo de estudiantes pinamarenses, que desafiando la inclemencia del tiempo frío, ventoso y con algunas lloviznas, llevan adelante una caminata para expresar su disconformidad por la falta del boleto estudiantil en la región, que es una decisión que le reclaman al gobierno de la Provincia de Buenos Aires de María Eugenia Vidal y ante la indiferencia del mismo en el caso de Villa Gesell, el gobierno municipal tomó la iniciativa de poner un servicio a disposición de los estudiantes locales, que también puede ser utilizado por los de otras localidades.

"En viaje a La Plata me encontré con alumnos terciarios que caminan de Pinamar a Madariaga
en protesta por la no implementación del #BoletoEducativo, que es Ley desde 2015 pero parece no importarle a la gobernadora María Eugenia Vidal. Una situación que se repite en toda la Provincia y que muestra la desidia de este Gobierno por la educación pública. Al costado de la ruta y en medio del viento y el frío del mediodía, les expresé a las y los estudiantes mi total solidaridad y les conté también que en #VillaGesell establecimos un servicio de transporte gratuito que sale todos los días desde la terminal para que nadie tenga que interrumpir sus estudios por falta de recursos. Ojalá los medios de comunicación puedan difundir esta problemática",
difundió el Intendente de Villa Gesell en su red social.

miércoles, 29 de mayo de 2019

Lo dijo el Intendente Municipal

"Estamos comprometidos en terminar la Escuela Técnica"

En recientes declaraciones y en el marco de las habituales recorridas a distintas obras que se llevan adelante en Villa Gesell, el intendente Gustavo Barrera junto al Jefe de Gabinete Cristin Angelini, el Director de Obras Públicas, Maximiliano Doro y la Directora de Gobierno Gabriela Carignano, ratificó el compromiso asumido para la construcción del edificio propio de la escuela técnica pública abierta en este año por iniciativa municipal. Se espera que la obra este finalizada a mediados de las vacaciones de invierno como se tenía previsto.


(Villa Gesell)  En el transcurso de la recorrida, el Director de Obras Públicas, una persona de gran importancia para las iniciativas del gobierno, Maximiliano Doro, informó acerca de cómo se está trabajando en el avance de esta nueva institución pública, ya se han colocado los techos de aulas con todo su equipamiento correspondiente, impermeabilización completa con pendientes y desagües, loza de hormigón de 800m2, conexión de cloacas, agua corriente y próximamente luz, a su vez se trabaja en el embellecimiento interior, trabajo de pintura y colocación de pisos de porcelanato, en el exterior se están realizando niveles de calle y veredas. El municipio trabaja sin cesar para cumplir el sueño de una escuela técnica pública para los jóvenes de nuestra comunidad

Esta obra, surge como iniciativa del gobierno municipal que desde hace un tiempo venía analizando la posibilidad de dar este paso, y a finales del año pasado y comienzos de este, resolvió empujar la iniciativa como mucho énfasis.

Logradas las autorizaciones desde el gobierno provincial, se dio un rápido inicio a las obras y se empujó la apertura del establecimiento en una sede provisoria, donde va dando los primeros importantes pasos para convertirse en un centro educativo de gran importancia que tendrá, como ya se dijo, casa propia este mismo año, a mediados de las vacaciones de invierno,.

Cabe recordar que en Villa Gesell, la educación técnica está en el ámbito del sector privado y que esta nueva oferta, dio la posibilidad de cursar en el sector público.

El aporte que desde el municipio geselino se ha hecho en los últimos años a la educación pública, excede por lejos sus obligaciones y el alcance del fondo educativo, y muestra que el compromiso que allí se asumió con un sector fundamental de la sociedad, como lo es la educación pública, es muy interesante y responde a una visión comprometida en un momento de muchas dificultades y cuando los verdaderos responsables del segmento, es decir, los representantes del gobierno provincial, no participan de acuerdo a su jerarquía y obligaciones.

martes, 28 de mayo de 2019

Mejoras en establecimientos escolares


Caldera para la primaria 2 y el IST 200 y gas pára el EDEM


La entrega y los anuncios fueron hechos por el Intendente Gustavo Barrera acompañado de funcionarios de su gabinete en la tarde del día lunes.

(Villa Gesell) El intendente Gustavo Barrera, acompañado por parte de su gabinete, realizó la entrega de una caldera para el Instituto Técnico Superior Nº 200 Latinoamérica Libre de la ciudad de Villa Gesell. Fue en el marco de una solicitud de la comunidad educativa del IST Nº 200 y la Escuela Primaria Nº 2 con la que comparten edificio. De estas manera, y utilizando recursos del fondo educativo y propios, el gobierno comunal de Villa Gesell pone fin a una situación preocupante para esa comunidad educativa que arrastraba desde el año pasado.

Durante la entrega Barrera remarcó el compromiso y la acción del municipio para invertir más de lo estipulado por la provincia del Fondo de Financiamiento Educativo. En el acto de entrega estuvieron presentes Maximiliano Doro de obras públicas, Gabriela Carignano, directora de gobierno, y Cristian Angelini, jefe de gabinete.

A su vez, la Presidente del Consejo Escolar, Paula Palacios, indicó que también se completó y entregó la documentación correspondiente en la empresa BAGSA para re conectar el gas en el edificio de la Escuela Educación Media 1, cortado ante una emergencia que se denunció como una pérdida de gas pero que en realidad se había tratado de un descuido del personal, al dejar una ventana abierta que apagó una cocina que siguió perdiendo gas.

Con ambas noticias se deja atrás un tiempo de discusión sobre estos problemas que habían surgido entre otras cosas, como debate en el Concejo Deliberante. 

miércoles, 20 de marzo de 2019

A paso firme

La Escuela Técnica Pública es un hecho en Villa Gesell

Con la apertura de la inscripción de los interesados, se da el paso final para el comienzo de esta nueva escuela en el distrito geselino. Un gran entusiasmo demostrado por padres, madres con sus niños que se acercaron hoy al CFP 401 para inscribirse en el ciclo lectivo 2019  sella una gestión de años que con la voluntad de las autoridades municipales y educativas del distrito se convierte en realidad



(Villa Gesell) La inscripción de los alumnos de primer año se realiza en el Centro de formación Profesional 401 (ubicado en av 14 entre 122 y 122 bis) desde hoy hasta el Viernes 22 de Marzo de 9 a 12 hs. con fotocopia y original de DNI, fotocopia de certificado de Sexto Año del Nivel Primario y un folio.

La escuela con orientación electromecánica funcionará en el Centro de Formación Profesional hasta que quede listo el nuevo edificio en obra a cargo del Municipio. El mismo está ubicado en el barrio Industrial.

Cabe señalar que los alumnos que se inscriben en la Técnica ya están cursando el primer año en otros establecimientos de la ciudad y comenzaron las clases el pasado 6 de marzo.

Con esta medida, se sella todo un proceso de muchos años, que remonta al año 2009 y que con la férrea voluntad del gobierno municipal del dr. Gustavo Barrera y la acción de la Jefatura Distrital de Eduación a cargo de la profesora Carla Bevaqua, llega a este paso inicial de abrir el primer año de la nueva escuela, que año a año, irá incorporando promociones hasta llegar a cubrir los siete escalones de la secundaria téctina.

Para Villa Gesell no es un dato menor, ya que la educación técnica del lugar estaba solo en el ámbito privado, ahora también lo estará en el ámbito público con otra oriencitación, como la de Electromecánica.

De esta manera se abre la segunda escuela secundaria pública en menos de un año en el distrito, ya que el año pasado vio nacer la escuela secundaria de Mar de las Pampas.

En ambos procesos, la acción del gobierno comunal fue trascendente, ya que con los fondos recibidos de lo que fue el Fondo Federal Solidario, producto de las retenciones sojeras, hoy día reemplazado por un programa de asistencia, se llevaron a cabo las obras de construcción y adecuamiento de los dos edificios que albergan a estas nuevas instancias educativa.

lunes, 11 de marzo de 2019

Un gran paso en la educación pública geselina

Se abre el ciclo de la Escuela de Educación Técnica el próximo lunes

Así lo anunció el Intendente Municipal Gustavo Barrera esta tarde. El mandatario venía bregando por esta iniciativa educativa desde hace varios meses y ya tiene en marcha la finalización del edificio que albergará el nuevo establecimiento como sede propia. En esta primera etapa funcionará en el 


(Villa Gesell) El primer día de clases en Villa Gesell no podría haber tenido mejor noticia que la comunicada por el Intendente Gustavo Barrera en cuanto a que se ha logrado la Resolución para la creación de la primer Escuela Técnica Pública de la ciudad.

Esta iniciativa viene siendo parte de la agenda comunal desde el año pasado y los tiempos se han acelerado concretando la tan ansiada comunicación por parte de las autoridades educativas provinciales, herramienta fundamental para continuar con la misma.

Desde el mes de febrero, el gobierno municipal viene trabajando en la adecuación y finalización de un edificio ubicado en el Paseo 140 entre las avenidas 12 y 14, pleno Barrio Industrial, donde se establecerá de manera definitiva el establecimiento cuando la obra se termine, que en palabras del dr, Barrera será "lo más rápido posible". Por ahora lo hará en sede prestada en el Centro de Formación Profesional Nro. 1.

Con este logro, al finalizarse el edificio, Villa Gesell habrá sumado dos nuevas escuelas secundarias en el transcurso de un año, primero la Secundaria de Mar de las Pampas y ahora la Escuela Técnica de la ciudad cabecera, un logro que pocos municipios pueden mostrar, y menos aún, con fondos propios. Una gran iniciativa por cierto.

Sin lugar a dudas, y en momentos donde es poca la inversión que se advierte por parte de las autoridades nacionales y provinciales en materia educativa, las verdaderas responsables de su desarrollo, que un municipio, con sus propios recursos, tome iniciativas de esta naturaleza y las pueda concretar.

viernes, 26 de octubre de 2018

La continuidad de un ciclo exitoso

"Creadores y Fundamento" resalta la figura de Ramón Ayala

La iniciativa que lleva adelante la Secretaría de Cultura desde el comienzo de la gestión, se concreta como siempre en "Lo de Cacho", un singular lugar veinticinqueño refugio de las expresiones culturales populares.


(25 de Mayo) El Ciclo de Música Popular “Creadores y Fundamento” tendrá una nueva presentación este viernes 26 de Octubre en “Lo de Cacho”, calle 1 y 34 a partir de las 22 horas. En esta oportunidad, la velada estará dedicada al cantautor, escritor, poeta, pintor argentino y uno de los máximos representantes de la música del Litoral, Ramón Ayala. La entrada es libre y gratuita.

En dicha ocasión, Sentir Nativo y la Peña “El Fortín” serán los anfitriones de la noche. Tras una breve reseña de vida y obra del artista, el cierre musical estará a cargo de la destacada cantante, Cecilia Pahl.

La idea de este ciclo es que una vez por mes se viva un ambiente cálido de peña donde la música y la danza den visibilidad a la tradición nacional. La iniciativa apunta a que artistas locales e invitados revaloricen a grandes valores de la música y la cultura nacional.

jueves, 13 de septiembre de 2018

Nueva propuesta para estudiantes

"Vení a la UNLP" en 25 de Mayo

Una nueva alternativa para llegar a la universidad. El programa "Vení a la UNLP" de la Universidad Nacional de La Plata estará disponible en el distrito desde ahora. Una buena alternativa para conocer la vida universitaria antes de llegar a ella. Llega luego de las gestiones realizadas por el gobierno municipal.

(25 de Mayo) El programa “Vení a la UNLP” llegará este viernes 14 de Septiembre a 25 de Mayo tras gestiones realizadas por el Gobierno Municipal. Se trata de una iniciativa de la Prosecretaría de Asuntos Estudiantiles conjuntamente con la Dirección de Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata que promueve la difusión de las carreras que se dictan en la UNLP en establecimientos de Educación Media y en el ámbito de la Universidad. El encuentro será en el Salón Blanco Municipal a las 10 horas y estará destinado a alumnos de 5to y 6to Año de escuelas secundarias.

Esta campaña tiene como fin promover la oferta de grado, los beneficios de la UNLP, como así también visualizar la experiencia de los estudiantes durante el transcurso de su vida universitaria. Las charlas de difusión incluyen un DVD interactivo, un video institucional, afiches, guías de carreras, folletería con plano de la ciudad con ubicación de las facultades y dependencias universitarias.

jueves, 16 de agosto de 2018

Cambios en el Consejo Escolar de Villa Gesell

Paula Palacios asumió la Presidencia

La joven Consejera que llegó el pasado 10 de diciembre al Consejo Escolar asumió este miércoles la Presidencia del Cuerpo en un momento de tensiones políticas. Elegida por Unidad Ciudadana ocupó la Vice Presidencia desde el inicio de su mandato y ahora reemplaza a la renunciante Mónica López de Paul, enfrentada de manera muy abierta al gobierno municipal pese a pertenecer a la misma propuesta política. De bajo perfil, sencilla y con gran sensibilidad social, la nueva Presidente del Consejo inicia una etapa donde deberá re encausarse un diálogo maduro con las autoridades municipales, como método de sobre llevar una gran cantidad de desafíos que necesitan de la acción conjunta. En diálogo con el programa "Tiempo de Radio" (FM Impacto), se explayó sobre estos temas.


(Villa Gesell) Con poco ruido aunque sin generar muchas sorpresas, se produjo un cambio importante en el Consejo Escolar de Villa Gesell, al presentar su renuncia a la Presidencia aunque no al cargo de Consejera, la profesora Mónica López de Paul, quien en los últimos tiempos había protagonizado fuertes diferencias con el gobierno municipal a propósito de las obras de infraestructura y mantenimiento de los edificios escolares sin muchos fundamentos, generando una ola de resistencias que llevaron incluso a que dirigentes políticos pidieran de manera pública su renuncia.

En su lugar, asumió Paula Palacios, quien venía desempeñando el cargo de Vice Presidente desde el 10 de diciembre pasado, fecha en la que asumió como Consejera Escolar propuesta por Unidad Ciudadana, espacio político gobernante en Villa Gesell.

Consultada desde el programa "Tiempo de Radio", (FM Impacto), Palacios dijo sentirse segura para el cargo que comenzó a desempeñar agregando que más allá de corresponderle por ser la Vice Presidente, contó con el aval de todo el Cuerpo de Consejeros para la ocasión, lo que le genera mayor tranquilidad y seguridad. Sostuvo que no sobre vendrán grandes cambios y que lo más importante será fortalecer el diálogo interno y con las autoridades municipales, para poder llevar adelante todas aquellas actividades que requieren de un trabajo conjunto, programado y que arroje resultados satisfactorios para la comunidad educativa. "Sabemos de las dificultades económicas que hoy atraviesa el país y la provincia y acá no somos ajenos, por lo tanto, la eficiencia de nuestro trabajo es fundamental para garantizar esos resultados", agregando que las diferencias de criterio y las políticas  no pueden ser un obstáculo insalvable.

En la conversación se refirió a la problemática del Jardín 902, que debido a una pérdida de gas, se ha quedado sin ese suministro ya que Bagsa retiró el medidor y no será repuesto hasta tanto se resuelva la situación. Informó que la inquietud ha sido puesta en conocimiento de las autoridades provinciales pero hasta el momento no ha habido respuesta, por lo que este viernes 17 de agosto, mantendrán una conversación con el intendente Gustavo Barrera a fin de solicitar apoyo desde el municipio, ya que las autoridades del establecimiento han resuelto volver al dictado de clases desde esa misma fecha, aún sin contar con este vital elemento para cocinar y calefaccionar.

Ante la consulta por los inconvenientes que atraviesa la escuela primara nro 4, de Monte Rincón, que carece de suficiente caudal de agua, informó que el problema es real pero ajeno al ámbito escolar ya que en principio, la falta del vital elemento se debería a la insuficiente fuerza energética que impide el normal funcionamiento de las bombas que alimentan las cisternas del establecimiento y también a problemas con las napas de agua, por lo que se están llevando a cabo las gestiones correspondientes para solucionar el conflicto.

También informó que por copa de leche se siguen recibiendo $ 18 por alumno, que la demanda ha aumentado en este año alrededor de un 30 % y que los cupos no siempre son aceptados por las autoridades provinciales, manifestando gran preocupación por la situación social que es muy evidente en los establecimientos escolares, donde padres y alumnos llegan diariamente con distintas problemáticas, muchas veces de difícil solución.

Por último dijo entender a su antecesora en la decisión tomada y que lo ocurrido no le quita ni mérito ni respeto a su trayectoria y que no juzgará sus acciones ni criticará las mismas.
 

lunes, 2 de octubre de 2017

"Verde Gesell" 

Ya tiene ganador y logo Eco - Geselino

Más de 585 estudiantes participaron del Proyecto “Verde Gesell”. La entrega de premio se realizó en la EP Nro. 6 de “La Carmencita”, y contó con la presencia de representantes de Environment for Inclusion, miembros del HCD, autoridades de Educación y Medio Ambiente, y el Jefe Comunal Gustavo Barrera.

(Villa Gesell, fuente prensa municipal) Con tono suave, pero muy seguro de su creación, Wilfredo Llave Pérez (17) estudiante de 6to año de la EES Nro 4, contó cómo luego de un proceso que le tomó algunos días, llegó a materializar lo que tenía en mente. El logo Eco-Geselino, fue un concurso convocado por el Proyecto “Verde Gesell” en su segunda etapa. Nace como una propuesta principalmente educativa desde Environment for inclusion (E4I), un grupo de especialistas provenientes de diferentes latitudes y ramas profesionales, que buscan una gestión responsable de los Residuos Sólidos Urbanos mediante “Formadores en Reciclaje", justamente, el siguiente paso de este proceso. “Dibujé lo que representa a Gesell” expresó Wilfredo “Los médanos, la playa, el sol y las gaviotas. Y luego añadí una lámpara para representar que en Gesell, hay muchas ideas” y claras, como las de él, que le valieron el reconocimiento de las organizaciones involucradas, y desde el Municipio, una bicicleta y 6 mil pesos para su escuela.

“Lo más importante es la concientización de nuestros jóvenes y niños. Y que estén bien informados para que protejan el Medio Ambiente” expresó el Jefe Comunal “Todos debemos estar involucrados, el Ejecutivo, los Concejales, las organizaciones y los docentes, porque detrás de estos chicos estamos nosotros” agregó. Para Mauro Chellillo, especialista en Justicia Ambiental y uno de los precursores de Environment for Inclusion “El logo va a ser una herramienta que va a transmitir un concepto sobre cómo gestionar mejor el Medio Ambiente. Y el proyecto en sí, apunta a que en nuestras casas comencemos a separar materia orgánica, de los residuos secos inorgánicos que se puedan recuperar”.

El Proyecto “Verde Gesell” de E4I, recibe el apoyo de la Municipalidad, a través del Intendente Gustavo Barrera, y la directora de Medio Ambiente Bárbara Alba. Además de los Concejales Florencia De Cabo e Ignacio Paganini , y la Jefe Distrital de Educación de Villa Gesell, Carla Bevacqua.

martes, 8 de agosto de 2017

Programa cultural para mayores de 55 años

Se desarrolló la etapa local de Barlovento

El viernes 4 de Agosto se llevó a cabo en el Salón Blanco Municipal la etapa local del programa cultural “Barlovento” para mayores de 55 años que une a 14 municipios bonaerenses. Se definieron los finalistas de las distintas disciplinas.


El programa cultural tiene el fin de brindar un espacio de contención social a través de diferentes disciplinas artísticas como las artesanías y diferentes labores de los vecinos, resaltando la identidad y la cultura.

La etapa final será dividida en dos sedes, el 2 de septiembre en Henderson y el 16 del mismo mes en Bolívar. El Secretario de Cultura, Deporte y Juventud, José Canullán, en cuanto a la etapa local sostuvo que “hoy hubo 42 competidores sumado al público en general que pasó a disfrutar del encuentro y los jurados, a los cual les agradecemos el acompañamiento”.

“Venimos trabajando con las áreas de cultura de los 13 municipios restantes desde principio de año para lograr la integración de los municipios con los cuales se genera una agenda común e intercambios culturales. Con este programa logramos acercar y unificar a los vecinos de todo el Partido contemplando la gama etaria desde los 55 años en adelante en una inmensa variedad de disciplinas artística. Cada año supera nuestras expectativas”, agregó.

Las disciplinas son bordado, cerámica, mosaiquismo, corte y costura, crochet, herrería artística, macramé, puntilla y encaje, soguería, tallado en madera natural, tejido con agujas, telar, cestería, artes plásticas, fotografía, comidas típicas, literatura, danzas folklóricas, danza tango, canto folclórico, canto tango, canto melódico, coro, teatro y cortometraje. El premio final llevará a los ganadores a la ciudad de La Falda, Córdoba, a fines de octubre de este año.







jueves, 3 de agosto de 2017



Final de vacaciones y visita oficial

Para los integrantes de la Casa del Niño 

La comunidad de la Cassa del Niño San Miguel Arcangel cerró sus vacaciones de invierno con una intensa jornada al aire libre en la Estación Forestal de Blas Durañona. En el inicio del ciclo lectivo recibieron la visita del Intendente Municipal Hernán Ralinqueo acompañado de integrantes de su gabinete.

(25 de Mayo) Durante la mañana de este martes 1 de Agosto el Intendente Hernán Ralinqueo acompañado por el Secretario de Políticas Sociales y Sanitarias Kurt Rojas, por el Secretario de Coordinación y Gestión Pública Cristian Farina, visitó las instalaciones de Casa del Niño “San Miguel de Arcángel”.

Durante la visita, el Jefe Comunal recorrió la institución educativa municipal junto a la Directora Marina Luna a quien le hizo entrega de banderas de ceremonia nacional y bonaerense. Los funcionarios también compartieron el almuerzo junto a los niños y al personal docente.

Durante el almuerzo el Intendente se interiorizó sobre el trabajo diario, escuchó propuestas a futuro y manifestó su apoyo para que el rol social y educativo de Casa del Niño “San Miguel de Arcángel” siga creciendo diariamente. 

Día antes, desde la Secretaría de Políticas Sociales y Sanitarias y la Dirección de Deportes de la Municipalidad de 25 de Mayo se trabajo de manera conjunta para llevar a cabo el cierre de las vacaciones de invierno para los niños que asisten a Casa del Niño “San Miguel Arcángel”. 

La actividad tuvo lugar el pasado día jueves 27 de Julio en la Estación Forestal INTA a donde los niños fueron trasladados en el colectivo municipal. En el lugar se desarrollaron distintas actividades lúdicas, deportivas y recreativas tales como caminatas, juegos con pelotas, cánticos y bailes. 

Los alumnos culminaron la jornada con un almuerzo y regresaron a la institución donde fueron esperados por sus tutores. 

Desde la Dirección de Educación Municipal destacaron que “el clima entre los niños fue de mucha alegría y ansiedad al compartir una experiencia diferente junto a sus compañeros y docentes".

La Casa del Niño San Miguel Arcangel brinda una importante tarea educativa y de contención a muchos niños en edad escolar desde el jardín de infantes, y es una dependencia municipal con mucha trayectoria en la comunidad de 25 de Mayo y depende de la Secretaría de Políticas Sociales y Sanitarias de la Municipalidad de 25 de Mayo. 

jueves, 27 de julio de 2017

"Calor" invernal para las mascotas.


Jornada recreativa y educativa en San Miguel Arcángel

En la Casa del Niño San Miguel de Arcángel tuvo lugar una jornada recreativa y de cocientización en el trato de mascotas. Se llevó a cabo junto a los integrantes del Hogar Canino Municipal. La actividad se enmarca dentro de las previstas para las vacaciones de invierno.


(25 de Mayo) Desde la Secretaría de Políticas Sociales y Sanitarias y la Dirección de Educación Municipal se llevó a cabo este martes 25 de Julio una interesante jornada junto al Hogar Canino Municipal en la Casa del Niño San Miguel de Arcángel. Se trató de una propuesta recreativa y de concientización en el marco de las vacaciones de invierno.

El objetivo de la iniciativa fue la promoción en los niños del cuidado, el respeto, y el amor por los animales a través de juegos didácticos, postas, actividades deportivas, recreativas y artísticas, concientizándolos de la importancia que tienen las mascotas en el entorno.

Los niños pasaron una cálida tarde con estas variadas actividades que lograron entretenerlos y concientizarlos en la temática propuesta.

lunes, 17 de julio de 2017



Extraordinaria noche en "Lo de Cacho"

 Facundo Ramírez y Claudio Sosa:Magnificencia en el ciclo "Creadores y Fundamentos"

El clima cálido y apacible del lugar fue un escenario propicio para la presentación de grandes músicos, tanto locales como visitantes, en otra noche de homenaje a grandes creadores del folclore nacional. En esta nueva puesta en escena, los recordados y homenajeados fueron Ariel Ramírez y Félix Luna. Facundo Ramírez, hijo del reconocido autor e intérprete y gran músico él, Claudio Sosa, sobrino de la inolvidable Mercedes y músicos invitados fueron los encargados de grandes interpretaciones muy celebradas y disfrutadas por numeroso público presente.


El Ciclo de Folklore “Creadores y Fundamento” tuvo su cuarta noche este viernes 14 de Julio en “Lo de Cacho” donde se vivió una velada de excelente calidad musical dedicada al músico, compositor y pianista de extensa trayectoria Ariel Ramírez y al reconocido historiador, escritor, poeta, abogado y periodista argentino Félix Luna. Estuvo presente el Intendente Hernán Ralinqueo y miembros de su Gabinete.

El anfitrión musical fue el grupo veinticinqueño “Chimborazo”. Tras una breve reseña de vida y obra de los artistas, el cierre musical estuvo a cargo de los destacados músicos Facundo Ramírez, hijo de Ariel Ramírez, y Claudio Sosa, cantor tucumano que recibe el legado musical de su tía Mercedes Sosa.

La idea de este ciclo es que cada segundo viernes de cada mes se viva un ambiente cálido de peña donde la música y la danza den visibilidad a la tradición nacional. La iniciativa apunta a que artistas locales e invitados revaloricen a grandes valores de la música y la cultura nacional.

"Esta propuesta fue pensada como un espacio cultural vivo donde se fusionan la música, la literatura y la interpretación. Viene siendo un éxito y esperamos que los vecinos nos sigan acompañando, pues como se expresa: ‘No se ama lo que no se conoce’", aseguró el Secretario de Cultura de la Municipalidad, José Canullán.

viernes, 14 de julio de 2017

"Jugate 25" 2017

“Un mundo fantástico”

Fue presentado bajo el lema “Un Mundo Fantástico” el "Jugate 25" edición 2017. El acto se realizó este jueves 13 de Julio en el Salón Blanco Municipal con la presencia del Intendente Hernán Ralinqueo, el Secretario de Cultura, Deportes y Juventud José Luis Canullán, el Director de Deportes Fernando Herraiz, el Director de Juventud Alexis Sosa, autoridades educativas y alumnos.

Al respecto el Profesor Fernando Herraiz explicó que “este año el ‘Jugate’ vuelve a ser un desafío que lo empezamos a pensar todos juntos a fines de 2016, eso es lo importante tomar ideas de todos, tratar de construir un proyecto que viene ya desde hace mucho tiempo y que cada gestión le va dando su impronta y trata de poner su granito de arena para que esto mejore”.

Acerca de la propuesta de este año la cual hace alusión “a una de las etapas más hermosas de todo individuo como es la niñez con toda la magia y fantasía que ésta encierra”, el funcionario expresó: “Volvamos a ser niños nuevamente y que este ‘Jugate’ nos deje un lindo recuerdo que quedará para siempre en nosotros”.

Por su parte, el Intendente Hernán Ralinqueo aseguró: “Ésta es una propuesta educativa, cultural, deportiva, pedagógica, inclusiva y de integración ya que una de las cosas que trabajamos es que pudiéramos incluir a todo el distrito, que le pudiéramos dar participación a todo 25 de Mayo. Tenemos desde Del Valle a Pedernales escuelas y ahí hay veinticinqueños que requieren tener contacto, que se puedan conocer, que puedan competir en forma sana a través de esta propuesta que viene llevando el Municipio”.

El Jefe Comunal transmitió el mensaje para que “lo puedan disfrutar todos, tanto los chicos que participan pero también los docentes y los directivos. Si alguien a esto no lo disfruta y lo padece la verdad es que no está bueno para nadie. Les deseo una muy buena participación a todos, que lo puedan disfrutar, trabajar en equipo y lo podamos concretar de la mejor manera posible”.

Luego el Director de Deportes Fernando Herraiz explicó a los presentes las características y particularidades de esta edición 2017 del ‘Jugate 25’, destacando las diferencias al respecto de las ediciones anteriores.

Tras la presentación, el Mandatario Comunal, alumnos de la Escuela Normal, quienes fueron los ganadores de la edición 2016, y la Directora de dicho establecimiento educativo Malena Gorrochategui, encendieron la antorcha con la quedó inaugurado el “Jugate25 2017”. Al finalizar el acto, cada establecimiento educativo del distrito recibió el programa completo, reglamento y planilla de buena fe.

Cabe aclarar que el “Jugate25 2017″ se desarrollará de la siguiente forma:

-Jueves 13 de Julio. Palacio Municipal, Salón Blanco. 9:30 horas. Presentación del Proyecto ante la comunidad. Encendido de la antorcha.

- Viernes 8 de Septiembre. Corsódromo. 14 horas. Paseo apertura de Instituciones. Presentación de Coreografías. “Diverjuegos”.

- Viernes 15 de Septiembre. Teatro Español. 15 horas. “Siga el baile, Siga el baile…”. “Los coristas”.

- Lunes 18 de Septiembre. Estadio Municipal. 14 horas. Jornada deportiva: “Me pongo en tu lugar”. 1. Vóley adaptado. 2. Futbol a ciegas. 3. Torbal. 4. Tejo.

- Martes 19 de Septiembre. Salón Blanco – Bowling Scrash. 14 horas. Jornada deportiva- recreativa: 1. Pin- Pong (Salón Blanco) 2. Videos Juegos (Salón Blanco) 3. Bowling (Bowling) 4. Truco (Bowling).

- Miércoles 20 de Septiembre. Salón Blanco 9.30 horas. “Abre cabezas”. Parque Lagunas Mulitas 14 horas. Travesía, entrega de premios, cierre musical.

- Fuera de competencia: viernes 3 de Noviembre. Casa de la Cultura. De 8 A 20 horas. “Presentación de proyectos solidarios.

lunes, 10 de julio de 2017

"Aulas Inclusivas"

Una clase magistral para la educación inclusiva

“avanzar en políticas de Estado que sustenten a la escuela pública inclusiva. Es decir, que las escuelas deben movilizarse, adoptando un proyecto de escuela inclusiva que sirva para análisis institucionales y de política pública para demostrar que se puede cambiar la forma de la educación”.“es preciso contar con una persona que la lidere, que trabaje activa y comprometidamente por y para la inclusión. Pero no sólo es importante la dirección, pues sin la colaboración y el aprendizaje de todos, no es posible avanzar”. Certeras definiciones de la profesora Silvana Corso durante su presencia en25 de Mayo.


En el marco del proyecto “Un espacio para pensar en la diversidad” que lleva adelante el Consejo Municipal de Discapacidad, se llevó a cabo este sábado 8 de Julio en el Aula Magna Escuela Normal el Taller “Aulas Inclusivas” el cual estuvo encabezado por la Profesora Silvana Corso, especialista en diversidad y educación.

El Intendente Hernán Ralinqueo participó de la jornada junto al Secretario de Políticas Sociales y Sanitaria Kurt Rojas, a la Coordinadora del Consejo Municipal de Discapacidad Melina Palópoli, a la Inspectora Jefa Distrital de Educación Mónica Ruiz, a la Inspectora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Mónica Brunero y a la Directora de la Unidad Académica de la Escuela Normal Clementina Amado.

Silvana Corso fue finalista 2017 del Premio Global Teacher Prize Nobel en Educación y expresó que “Aulas Inclusivas” es un taller que está recorriendo el país y comprobando “la necesidad de encontrar respuestas y capacitación para poder abordar la diversidad en las aulas, más allá de si hay o no alumnos con discapacidad, porque las estrategias son válidas para cualquiera”.

“La realidad es que la escuela nunca capacitó porque nunca le interesó atender la diversidad. La formación que debería recibir un docente en el profesorado tiene que ver con pensar estilos de aprendizaje y entender que hay singularidades que habitan el aula”, dijo.

A partir de su experiencia personal como mamá de Catalina, una niña que nació en el año 2000 con diferentes secuelas a raíz de la asfixia que padeció con el cordón umbilical, la Profesora Silvana Corso manifestó descubrir las barreras que impone la sociedad “por no estar formada e informada y entendí que la escuela podía generar esa información, la convivencia y la visibilización de esos chicos”.

Actualmente Corso es directora de una escuela secundaria pública que recibe a chicos que en su mayoría provienen del barrio Fuerte Apache. “Trabajamos en contextos de vulnerabilidad social, con alumnos y familias judicializadas, alumnas madres con bebés, articulamos con hogares, y a veces hasta con familias desaparecidas y trabajamos sólo con los chicos”, explicó.

“En esa escuela empecé a trabajar a los 22 años y al llegar a la Dirección hace 10 años, reformulamos el proyecto escuela incorporando también la presencia alumnos con discapacidad y hoy tenemos en todas las aulas alumnos con autismo, síndrome de Down, Asperger, parálisis cerebral, esquizofrenia, psicosis, la sociedad en miniatura que es lo mejor que nos puede pasar. Los preparamos para salir a la calle y enfrentar la vida”, agregó a su relato la destacada docente.

Silvana Corso también consideró que es necesario instar desde las bases para “avanzar en políticas de Estado que sustenten a la escuela pública inclusiva. Es decir, que las escuelas deben movilizarse, adoptando un proyecto de escuela inclusiva que sirva para análisis institucionales y de política pública para demostrar que se puede cambiar la forma de la educación”.

En este sentido, habló de cómo trabajar para establecer las bases de la educación inclusiva, descubriendo cuáles son las estrategias para hacerlas posible y poder incorporarlas en las escuelas para que los niños con capacidades especiales se desarrollen en un ámbito escolar.

Corso también advirtió que para desarrollar una escuela inclusiva, que promueva la participación y el aprendizaje de todos y luche contra cualquier tipo de exclusión y discrimiación, “es preciso contar con una persona que la lidere, que trabaje activa y comprometidamente por y para la inclusión. Pero no sólo es importante la dirección, pues sin la colaboración y el aprendizaje de todos, no es posible avanzar”.

Por último, la Profesora destacó que para poder llevar a cabo esa transformación debe haber “una responsabilidad del conjunto del sistema educativo, compromiso y decisión política del Estado para avanzar hacia un sistema educativo inclusivo”.

“Aulas Inclusivas” continuó con el trabajo en grupos, análisis de bibliografía y elaboración de actividades incluidas en la carpeta de materiales, la puesta en común de lo abordado y la confección de un mural. Así, los presentes fueron parte de un significativo espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje que dejó muchos interrogantes abiertos para el hacer cotidiano pero sobre todo muchas enseñanzas para plasmar.

UBA XXI

Hasta el 24 de julio es posible inscribirse

Una vez más UBA XXI abre la posibilidad a los jóvenes del interior de comenzar sus estudios universitarios desde su ciudad. En 25 de Mayo la inscripción abrió este lunes 10 de julio y estará disponible hasta el 24 del  mismo mes. Está destinado a alumnos de 5° y 6° año. La inscripción es por internet o en la sede de la Secretaría de Políticas Sociales y Sanitarias de la Municipalidad de 25 de Mayo.

La Secretaría Políticas Sociales y Sanitarias de la Municipalidad de 25 de Mayo, a través de la Dirección de Educación, informa que entre el 10 y el 24 de Julio estará abierta la inscripción para cursar el Programa UBA XXI el cual ofrece una forma diferente de comenzar los estudios universitarios, ya que lo pueden realizar los alumnos que estén cursando 5° o 6° Año de Secundaría o quienes ya lo hayan terminado.

La inscripción a UBA XXI se realizará por Internet a través de la página uba.rec.uba.ar entre el 10 y el 24 de Julio. Una vez ingresados todos los datos que exige la ficha de inscripción virtual se deberá imprimir el cual será requerido para rendir los exámenes. También se deberá acercar una copia a la subsede para lograr la acreditación.

En 25 de Mayo los chicos tendrán la posibilidad de estudiar Introducción al conocimiento de Sociedad y Estado (ICSE), Introducción al Pensamiento Científico (IPC), Química, Economía, Biología, Psicología, Sociología, Antropología, Matemática, Ciencia Política, Trabajo y Sociedad y Matemática (para Agronomía y las ciencias Astrológicas).

Por informes pueden acercarse a la Dirección de Educación, ubicada en la sede de la Secretaría de Políticas Sociales y Sanitarias de calle 13 y 27, de lunes a viernes de 9 a 12 horas; vía telefónica al 02345-462149; por correo electrónico a crecer_25@hotmail.es; por la página de Facebook: Dirección de Educación Municipal o de martes a viernes de 18 a 20 horas en el Instituto Barón Pierre de calle 28 entre 10 y 11.

miércoles, 5 de julio de 2017

Docentes bonaerenses: una de cal y otra de arena

Acuerdo salarial y recortes en sus derechos

Casi al mismo tiempo en que los gremios docentes de la Provincia de Buenos Aires aceptaban la nueva propuesta del gobierno en materia salarial el Ministro Alejandro Finocchiaro arruinaba el acuerdo. Este miércoles confirmaba la intención del gobierno de María Eugenia Vidal, de recuperar los días perdidos por las protestas y de descontar los días de paro.

(La Plata) El ministro de Educación de la provincia de Buenos Aires, Alejandro Finocchiaro, ratificó que parte de los días de clases perdidos por los paros docentes en el marco del conflicto de la negociación paritaria se recuperarán durante la primera semana de las vacaciones de invierno.

El actual funcionario bonaerense y candidato a suceder a Esteban Bulrrich en la misma cartera a nivel nacional si el mencionado llega a la Cámara de Senadores del Congreso Nacional por la lista de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires, afirmó que "hace dos meses hemos firmado una resolución que establecía un cronograma de recupero de días de clases".

Como no en todas las escuelas el paro se vivió de la misma manera, el funcionario explicó que "la recuperación será, de acuerdo a los días perdidos, durante la primera semana del receso invernal", y puntualizó que "la primera semana del receso, la que va a ser usada para recuperar, son vacaciones para los alumnos. Para los docentes es receso de actividades pero tienen que estar en la escuela".

Además, indicó que se mantienen los descuentos por los días de paro y agregó que "ese fue un punto álgido en la discusión" con los sindicatos, pero subrayó que "se trata de mantener el valor de la palabra".

Por otro lado, ratificó que el primer día hábil de noviembre se comenzará la negociación salarial para el próximo año tal como se anunció el martes tras el acuerdo.


Un taller para la inclusión educativa

"Aulas inclusivas"Será dictado por la profesora Silvana Corso

El Taller “Aulas Inclusivas”, en el marco del proyecto “Un espacio para pensar en la diversidad” que lleva adelante el Consejo Municipal de Discapacidad, tendrá lugar este sábado 8 de Julio en el Aula Magna Escuela Normal a partir de las 9 horas. El encuentro estará encabezado por la Profesora Silvana Corso, especialista en diversidad y educación. Es abierto a toda la comunidad.

El proyecto apunta no sólo a la formación de los profesionales del área de educación sino que aporta a la comunidad la valoración del trabajo para la diversidad.

Desde el Consejo Municipal de Discapacidad explicaron que “los objetivos de este espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje sobre inclusión educativa y atención a la diversidad es necesario para poder reflexionar, acompañar y sostener espacios áulicos accesibles. El proyecto es un espacio para pensar en la diversidad y nace de la necesidad de elaborar políticas inclusivas en las actividades recreativas, artísticas y deportivas pensadas por y para el colectivo de personas con discapacidad junto a los miembros del Consejo del Discapacitado de 25 de Mayo”.

Además, indicaron que puntualmente el taller “Aulas Inclusivas” apunta a diversificar las respuestas educativas, haciendo posible la atención a la diversidad trabajo que lleva Adelante la Profesora Silvana Corso. 

La acreditación del encuentro será a las 8.45 horas, a las 9 horas se hará la presentación del seminario, de 9.15 a 10.45 horas habrá una exposición a cargo de la Profesora Silvana Corso, de 10.45 a 11.30 horas se trabajará en grupos con el análisis de bibliografía y elaboración de actividades incluidas en la carpeta de materiales, de 11.30 a 11.45 horas se realizará una puesta en común, de 11.45 a 12.30 horas será el espacio para la actividad final con la confección de un mural y el cierre será de 12.30 a 14.30 horas.

Cabe aclarar que la Profesora Silvana Corso es Especialista Superior en Intervención ante Trastornos de Aprendizaje en Edad Escolar, Especialista Superior en Estrategias de Inclusión Educativa, Diplomada en Inclusión Educativa y Diversidad, Diplomada en Trastornos del Lenguaje en el Niño, Diplomada Superior en Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista, Especialista en TIC y Educación, Máster Iberoamericano en Integración de Personas con Discapacidad y fue finalista 2017 del Premio Global Teacher Prize Nobel en Educación.